A LITTLE PROBLEM
UN PETIT MALENTÉS
 4 de Novembre de 2004
La primera setmana de Novembre era la data estipulada per recollir les inscripcions en les Useres. D´aquesta forma el matí del Dijous 4 ens presentaren en l´ajuntament per a tal efecte. El nombre de gent apuntada era de 17 alumnes potencials, ja que en alguns casos aquests ùltims depenien de l´horari de les classes per confirmar la seua assistència. Tanmateix, no poguèrem recollir cap full d´inscripció doncs en l´ajuntament únicament ens facilitaren un full amb disset noms apuntats. Aquell fet ens deixava en una tesitura un tant compromesa, ja que no disposàvem de cap dada personal dels subjectes inscrits al curs. Cosa que els feia il.localitzables davant qualsevol imprevist o canvi d´ultima hora, com més avant podrem comprovar.
Aquest fet extraordinari ens portà a la realització, i posterior distribució, d´uns qüestionaris creats amb una doble finalitat. Per una banda, per obtenir dades personals com noms, adreça, telèfon, etc. I per laltra per poder realitzar, a posteriori, un petit estudi del perfil dels alumnes del curs, és a dir, una avaluació inicial que ens servirà per esbrinar els coneiximents previs dels alumnes, alhora que ens permetrà establir les pautes a seguir durant les classes.
 4 de Novembre de 2004
La primera setmana de Novembre era la data estipulada per recollir les inscripcions en les Useres. D´aquesta forma el matí del Dijous 4 ens presentaren en l´ajuntament per a tal efecte. El nombre de gent apuntada era de 17 alumnes potencials, ja que en alguns casos aquests ùltims depenien de l´horari de les classes per confirmar la seua assistència. Tanmateix, no poguèrem recollir cap full d´inscripció doncs en l´ajuntament únicament ens facilitaren un full amb disset noms apuntats. Aquell fet ens deixava en una tesitura un tant compromesa, ja que no disposàvem de cap dada personal dels subjectes inscrits al curs. Cosa que els feia il.localitzables davant qualsevol imprevist o canvi d´ultima hora, com més avant podrem comprovar.
Aquest fet extraordinari ens portà a la realització, i posterior distribució, d´uns qüestionaris creats amb una doble finalitat. Per una banda, per obtenir dades personals com noms, adreça, telèfon, etc. I per laltra per poder realitzar, a posteriori, un petit estudi del perfil dels alumnes del curs, és a dir, una avaluació inicial que ens servirà per esbrinar els coneiximents previs dels alumnes, alhora que ens permetrà establir les pautes a seguir durant les classes.
0 comentarios